有很多人批评叶嘉莹先生的说法都是：絮叨，讲得太平，感觉像个语文老师，没有什么大家风采和才气。
我只想说，批评她的人大多没有达到跟她一样的学养高度，也缺乏打破和补完她的讲学理论的能力。多几个这样的“语文老师”才好呢，就不至于有那么多人提起古文就头疼，说到诗歌就是“待我长发及腰”。可惜像她这样肚里有干活、笔头口头皆来得、治学踏实、讲学热情的老师，能有几人？更不要提她八九十岁的人了，依旧汲汲于作育英才，才能、理想、热情，她都不缺。如果不是“女神”这个词儿已经被滥用得俗甚，那她真值得被尊一句。
要看才情？叶的老师顾随够格了吧？可有几个人能达到顾随的水平？顾随的古典诗词理论完全已经达到了心中有剑手里无剑的水平，字字读来皆是金玉，随便一个片段都灵秀飘逸、清越雄奇。可是个人色彩极其浓烈，而且往往是发于情绪的“随感”，是灵犀一点，只能被震撼，很难作为入门导读。叶嘉莹在诗学理论上中体西用的研究方法是非常平易近人和平实好懂的，是可以握住好学者的手，亲切地把他带着走入那个诗学的窄门里去的。
我自从有了kindle之后阅读方式大变，这几年购书量急剧下降，除了读过之后很喜欢的、迫切想要看到的或者没有电子版的书之外，基本不再购入纸质文本。但是叶嘉莹的系列著作，我有纸书、kindle里的电子书，iPad的阅读软件还放了一遍。她是真的好。
