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顺序可以参考，中教史-外教史-教育学原理-教心。
四科都很重要，而教心是最抽象的，很容易忘记，所以在复习时可以借助中教史，外教史，教育学原理来理解教育心理学，从具体到抽象这样的一个角度来复习，会更让我们容易接受，比如说像桑代克的联结说，巴普洛夫的经典条件反射说，斯金纳的操作性条件反射说这些知识点都是有相应的实验的，通过了解实验的具体操作可以让我们更好的去理解原理包含的含义，可以帮助我们更好的记忆。在背诵333之前，可以看一些333的视频课程来辅助理解记忆，只有先理解了，才能更好的记忆，因为最终都是要回归到背诵记忆上的，没有任何的捷径可走，我的建议是暑假就要开始背，但是前期时间一定要花一定的时间来背诵333的框架内容，将框架掌握牢之后，再开始进行内容的背诵。另外，在第二天背诵新的内容之前，一定要花时间及时巩固一下前一天背诵的内容，否则会忘记的很快，复习的没有任何效果，所以及时的反复复习很重要。第一遍背诵下来，很多人会觉得好像什么都没有记住，但事实上这一些知识在我们的头脑中已经有了一个模糊的轮廓，第二遍会背诵记忆的更快一点，之后的第三遍，第四遍.....会越来越快的。一旦开始背诵千万不可停下来，跨越了前期障碍，如果放轻松，很快你就会发现那种之前的背诵状态又没了，记忆起来又困难了。这种理性的知识必须要一轮又一轮的巩固。我个人支持一科一科的去记忆，这样各科的内容在我们的头脑中会是一个完整的系统，且各科里面的各章节内容都是彼此相互联系的。因此，复习333并不是盲目的背诵，更重要的是要学会归纳总结，在头脑中构建知识框架。只有建好了框架才不会答非所问，也就可以从其他的知识中推出 相应的知识点，快速回忆起来，后期也就可以摆脱书本资料，依靠框架就可以将所有的知识点串联起来。
