帖子估计马上会删掉
1.号码和短息内容都有
2.一概不承认，自己销售人员素质低不去检讨，因为没有报考参加课程就把情绪放在顾客身上，着实无语，教学质量如何根本无法保障。曾经咨询过心理咨询师aci，后面有详细讲解，这个证件完全是造出来骗人钱的工具。现在销售人员天天打电话，进行骚扰，素质低，非常令人气愤
最后：清者自清，不是恶意喷，只是说出我的经历，给大家参考 。
首先，法律适用上留有空白。
目前，我国涉及教育培训行的法律规范非常有限。根据《中华人民共和国民办教师促进法》第11条规定，举办实施学历教育、学前教育、自学考试、助学及其他文化教育民办学校，由县级以上人民政府教育行政部门按照国家规定的权限审批；举办实施以职业技能为主的职业技能资格培训的民办学校，由县级以上人民政府劳动和保障行政部门按照国家的权限审批，并抄送同级教育行政部门备案。但是，对其他的文化教育没有明确的定义，因而很难界定婴儿的早教、语言和艺术、技能、课外辅导等培训是否在其他文化教育的范畴内。另外，该法第66条规定，在工商行政管理部门登记注册的经营型民办培训机构的管理办法，由国务院另行规定。但是，国务院至今仍未对经营型民办培训机构做出另行规定。
其次，行政监管着存在着盲区。
正是因为我国法律上没有明确的规定，许多培训机构为了节省成本和绕开教育部门的监管纷纷打起“擦边球”。一些教育机构选择到工商局进行登记注册，以教育咨询公司的“马甲”从事教育培训活动。表面上看，该类培训机构具有“双重身份”，与教育、工商部门的监管范围都有沾边，但是消费者投诉总被教育和工商部门挡在门外。
一些办学机构尽管被教育局审查认定没有办学资质，但却有工商部门的审批注册。因此，依据谁经营谁管理，属于工商管理部门的，由工商部门进行监管。但是，当消费者转向工商部门投诉时，工商部门认为文化教育部门应该属于教育范畴，不应纳入工商登记管理。注册登记中核定的经营范围为教育咨询服务，即便属于非法办学，也应该由教育部门负责。
最后，服务质量缺乏标准。
教育部门对培训机构的设立有资金、场地、设备、师资等方面的明确要求，但对培训机构的运营中的质量、师资来源等细节缺乏量化标准。正是这种“上无国法、下无标准”的现状，使得市面上的培训机构良莠不齐，也因为没有统一的衡量标准，一些商家自卖自夸，通过吹嘘师资资质、教学效果来忽悠消费者。
以上观点来源：中国教育微媒体平台——九宫八卦和知乎回答者王xx
