离开舟中已经五年，直到前两天在一件旧衣服的兜里翻出一张粉红色的开水票，才意识到原来高中已经离我那么远了。14年的暑假我去过新校区，开车兜了一大圈差点没找到，从学校出来的时候又差点没找到回来的路。那已经不是我的舟中，对于我来说，舟中永远是昌国路，镇鳌山脚下的那个小校园，小到我田径队的哥们能一口气把标枪从学校一头扔到另一头。
16岁到18岁，可能是一个人从少年至青年的过程中，各种情绪起伏最大的时候。在舟中度过的三年，我并不总是愉快而志得意满的，相反，各种各样的焦虑、烦躁、担忧、苦恼、孤独，甚至愤怒和怨恨，始终夹杂其中。这当然和少年人为赋新词强说愁的特质有关，然而舟中的气氛和特质，我在其中的境遇，以及它所带给我的影响，是更主要的原因。在舟中的三年里，我获得了在此后生活中秉持以为念的一些原则、态度和方法，有些是这所学校教会我的，有些是我在舟中生活的磨砺中自行摸索的。从2007年5月作为保送生提前进入舟中，再到2010年2月作为保送生提前离开舟中，我变成了一个完全不同的人。我的数学老师谢建伟老师总是说，舟中人，有”大气、底气、灵气。。。“，然后夸张的一笑。我想，离开舟中的时候，我多少有了”舟中气“。
在舟中的三年可能是我人生至今最努力的时光，起初是因为自尊，而后是因为自醒。即使自命不凡如我，在舟中也经常不得不承认他人在某些方面比我优秀、高明、睿智和博闻，少年人争强好胜，自然不肯甘于人后，于是自己也勤奋努力成为了唯一的方法，直到后来一条道路越来越清晰，努力就成了顺理成章的事情。
舟中的治学外严内宽，保护个性。作为住校生，从上午跑操开始到晚上夜自习结束，学校安排的日程是异常紧凑的，然而我却从未觉得太受束缚。实际上从课程到自习，舟中的学习安排有很大的弹性，如果你愿意，其实一天的课程和自习时间，都可由你安排，只要你有“充耳不闻”的本事。这或许是介于尊重学生自我选择与疏于管理之间的一种特质。当然，教师的个人特质也很大程度上决定了每个班级的教学风格，这也是舟中保护个性的体现。很大程度上，学生和教师的个人意志和特质，取代了学校意志和特质，主导了这所学校的治学理念。在大学里，我听说了衡水中学极致的集中化管理，也见识了北京四中扶持学生兴趣的教育理念，再回想舟中的生活，或许也是海岛人在教育理念上一种独特的哲学。
既然是“个性治校”，我在的班级，老师们教得很多管的很少，个人学习上基本放羊，大家放羊放的不亦乐乎，唯一的兜底机制是每学期会把最后一名淘汰去隔壁班==，现在想来这简直就是耍流氓，先放羊，然后玩脱了就删号。
回想起我的老师们，他们无疑在各自的专业上是极其杰出的，对待学生和教学也负责至极，他们都给予了我很大的帮助，在必要时候对我批评和鞭笞。当时的我未必能全部理解，有时也心怀不忿。老师们并非完人，也会有个人情绪和喜好，我彼时顽劣不堪又自命不凡，想来一定很令人讨厌，无论他们对我如何，我想都已是尽了他们最大程度的包容。语文朱老师，容忍我胡作非为，帮助我在理科老师的压力下维持自己的选择，数学谢老师，从来不吝惜对我的溢美之词，在我对数学信心动摇的时候，屡次用他戴着金色“发财”戒指的手拍我的肩膀表示“你肯定没有问题。哈哈哈哈”。物理唐老师，对我作竞赛干将寄予厚望，但在我擅自决定放弃物理专攻化学的时候，仍给予了极大的包容，并始终在物理上对我保持高要求。化学翁老师，多次在我对竞赛前景失去信心的时候给我打气，为我最后竞赛获奖付出了辛勤的工作，最后对我放弃省队选拔也给予了包容。我因为对保送生考试志在必得，在高三第一学期几乎放弃了生物的学习（北大自主招生不考生物），我的生物老师曾多次对我表达了她的担忧，当时轻狂的我却告诉她说：“你不用管，生物这样的学科，我就算只剩一个月要高考，再补也来得及。” 我想，换了任何任课老师，有学生对自己任教的课程做如此评价，恐怕都要发作。然而我的生物老师只是摇摇头，继续表达她的担心，然后对我无可奈何。我很为当时自己的任性而感到愧疚，也很感激老师对我的包容。当时的通用技术老师刘学，非常年轻，看起来和善，我就认为他软弱可欺，每次他上课都要大闹一番，令他哭笑不得，现在想来也感歉然。作为老师，他们要和我过不去，太容易不过，然而他们无一例外选择了包容。我想，“包容”是舟中的精神，他需要老师们的责任心和涵养来支撑，也体现了生活在大海边的人们的胸怀。
当然，在这所学校里我也有幸体验了很多极其扯淡的事情。高一的时候因为用了思刘堂的教室盥洗室，而被时任政教处主任的WPJ老师拖到办公室怒斥了一个小时，最后不得不当场写下检讨才得放行。直到现在我还是不能理解这件事。这种事情的存在无疑大大削弱了我在舟中求学的用户体验，然而它似乎已经成了舟中生活的一部分。W老师的故事太多，可能每个舟中人都有属于自己的直面W老师的时刻。或许在这所学校里，直面W老师就像直面命运一样，是一个真正的勇士所必须经受的洗礼。
三年的时光不短，发生的事情太多。我在高中毕业后，写过不同主题的七篇文章来怀念高中生活，它们和其他中二的东西一起，封存在我已经关闭的QQ空间里了。我在燕园已经第五个年头，思刘堂前的草木也已经五年未见了，然而我总是能想起瞻远楼前的操场，上面的黑板偶尔会写着“顾思蒋，被未叠。”；劣质塑胶浇灌的篮球场，天一热就融化，让所有男生的衣服和鞋子都染上了红绿色；思刘堂东边的音乐教室，我偷偷留下钥匙，经常在夜自习前跑去装逼弹琴；科技楼的高端厕所，是夜自习时要上大号，却又不想在隔间没有门的教学楼厕所解决的绝佳去处；两座教学楼，“从严”“求实”，我们最喜欢趴在栏杆上看操场，一边吹牛逼，学校不大，很多走在操场上的人你都认识，有的是事情可谈；班上有特别漂亮的女生，所以班里班外的男生都会在下课的时候跑来献殷勤，而没心没肺的我和我的小伙伴们就会从旁起哄。我会在早读前急急忙忙从食堂跑上教室，在从严楼狭窄的透明楼梯里超过缓步而行的英语老师，他会把手里装着练习卷的袋子递给我让我帮他拿回教室；夜自习的时候，不想学习了，就会跑到死党好兄弟旁边，假装学习而大吹牛逼，嬉皮笑脸之时突然发现窗户里显露出班主任的脸。
舟中是一所再普通不过的高中，但它又很独特。舟中是一所治学严谨、管理严苛的高中，但它又时时包容年轻人的错误。舟中有千万般的好，同时又不乏让你大发牢骚的扯淡之处。它就和我们的青春一样，远不完美，但让人回忆起就心情起伏。你绝不想重新再来一次，但你却总是很怀念那时的自己。
这样的问题，除了舟中人以外是没有人会来关注的，知乎也早已远不是单纯释人疑问的地方了，能在某个结点回顾自己那一段生活，也很有意思。这是我在知乎的第一次回答，起初雄心满满，最后却跑偏了，不知所踪。
