猿辅导app是名师通过用手机、电脑、pad媒介在线辅导的一种模式，它具有便捷、快速、实用的特点，它适合初中、高中不同层次学生的学习。
猿辅导app中的视频内容代表性强，较实用。授课老师经验丰富，具有知识点抓得准，解题思路清晰、注重培养学生学习能力和学生学习习惯的特点，为学生的可持续发展着想。教师对每一知识点都讲解全面、浅显易懂，并结合考纲、典型试题分析，尤其突出解题的技巧、思路的指导。猿辅导app使学生摆脱题海战术的烦恼，实现学习的高效性，能快速提高成绩。
再来看看其内容设置，软件面向初高中语数外等9大学科，做到了涉及学科全，让学生不管哪一科瘸腿，都能在软件这里得到帮助。尽管软件是付费服务的，但问题关键是要让用户感觉钱花得值。软件的两种辅导方式分别是名师班课和一对一，名师班课就像我们平时的大课，参与人数多，但价格相对便宜不少，虽说如此，教学质量还是有保障的，因为传统教室学生座位有前有后，而在这里都是面向手机屏幕，只要认真学效果还是很好的；
在当前很多实体课外辅导机构名师匮乏、质量难以保证的大环境下，软件的名师资源丰富，多为名校教师和名牌大学毕业生，而且费用比校外机构要便宜不少。总的来说，软件让用户学有所值，学有所获。
猿辅导北大和清华的老师不是很多，有些辅导老师不是很负责任甚至会为了钱打电话过来！
重的的来说建议上英语和化学这两科都是好评的老师。化学是一个北大的教。
1.社交群互动。开课前学管师可以建立相应的QQ群、微信群，让学员在群内互动。建立的群可以进行开课提醒、答疑服务等活动。笔者进行体验发现，讨论的比较热烈的社交群还是QQ群，所以如果建立家长群，可以建微信群，如果是完全的学生群，可以考虑建立QQ群。在正式上课前，可以通过社交群、手机短信、听课app消息提醒等方式进行课程提醒。
2.上课前互动。主讲老师可以在上课前10分钟进入教室，和学员进行互动，就学员在对话框中提出的问题进行回答，老师也可以自行进行话题互动。互动的话题主要有：课程相关话题（这个课程主要讲什么、有没有课后作业等）、教师个人相关话题（老师籍贯、工作经历、个人喜好等）、学习话题（学习方法、学习吐槽等）、故障咨询（如视频卡了、声音小了等）。课前互动可以让师生间建立联系。但是要注意的是互动时间不宜过长，10-15分钟为宜，因为不管是手机屏幕还是电脑屏幕，通过文字、语音互动久了都会疲惫的。
2.答题互动
让学生进行简单答题互动。一种是选择“是”与“否”，另一种是选A、B、C、D选项。针对具体练习题目时，学生可以选择选项，屏幕上会显示选择各个选项的人数，同时也会显示你是否答对题目。这种互动可以对学生作答情况做出实时反馈，老师可以通过全班学生答题正确率来调整对该题目的讲解详略程度，并对答错题目的学生给予指导。
3.点名表扬互动
学生作答后，教师可以对迅速作答并答对的同学提出表扬。当学生作答后，老师倒计时答题结束，然后对答题正确并且迅速的学生“点名”进行表扬，一方面增强了这些学生的自信心，另一方面也调动学生开展线上比赛，提高学生线上学习的积极性。
3.抢麦互动
老师可以设置抢麦互动功能，指定或者随机选择学员进行抢麦互动，回答问题或者就课程相关问题进行提问。
4.助教互动
在主讲老师上课过程中，助教可以在对话框内与学员进行文字互动，帮助主讲老师就学员提出的问题进行回复，而且可以引导学员听课，帮助学生随时解答困惑。
三、课后互动
1.宣传后续课程
主讲老师如果有系列课，那么主讲老师可以宣传自己的系列课。
2.推荐关注主讲老师社交账号
主讲老师可以推荐自己的微信、微博等社交账号，加强学员与自己的联系，提高续班率，培养自己的粉丝。
3.查看课程学习报告
可以查看到自己的学习报告，看到本堂课有多长时间在“教室”听课，有多长时间没在“教室”听课。还会有课堂测验和课后作业的作答情况反馈。
读书郎作为老牌的教育机构但是质量不是很好课前登上QQ岂不是很容易让学生回不到学习当中吗？这点没有猿辅导做的好！
读书郎是个多方位的教育机构不能够兼顾个个方面只能够做到一般的水平。无法与学而思和猿辅导相比。他只是在读书郎的平板上加入了个直播让这台机器更加有多方位的学习功能！
总的的来说猿辅导是专门在教学方面的数一数二的。我建议到猿辅导上课！！！
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