如何看待《义务教育质量评价指南》提出不给学校下达升学指标,不公布考试成绩和排名?

如何看待《义务教育质量评价指南》提出不给学校下达升学指标,不公布考试成绩和排名?

很好。我们反向思考一下,考试成绩和排名的地位弱化了,那么判断标准中哪些要上升了呢?

答:素质。

那么素质要从哪些方面评价呢?

答:科研项目、社会实践、公益项目、艺术特长、体育特长……

哦,原来是和国际接轨的那一套啊。

天才小学生的事情应该还有人记得吧。看上去,似乎不少人希望“他们”获胜呢。