从一个资深软件开发人员的角度来看，我觉得现在的少儿编程课和很多其他的课外辅导一样，缺乏灵魂，把教育的核心编程了教育机构，而不是学生。
就以编程为例，上面回答也有提到，编程语言是scrachy，python等，上的课是软件，硬件，机器扔等等，但是等一下，我们让孩子学习编程的目的到底是什么？是拓宽视野？了解计算机可以做什么？培养学习习惯？培养思考能力？培养兴趣？为未来职业储备知识？再看看课程设置，和我们所期望的似乎都不那么相关，硬要说的话，这样的课程设置最终的目的只有一个，就是考级或者竞赛。
从我们家长为孩子未来考虑，当然如果这个竞赛/考级很近了，一年半年，冲一下，图个加分，在现在的教育环境下我觉得是可以理解的，但是，站在家长的角度上，如果我们有更广阔的视野和目标，在给孩子选择课外活动时，可以考虑的更长远一点。
我个人认为，几个大的方向
再回到编程，相对其他课，编程的好处是他是一项多方面的表达，语言，图形，音乐，逻辑，数学，同时他又是一项能培养管理能力和合作能力的工程活动，善加引导，一定可以取得很好的效果。可以看下上面两张图，当代计算机到底可以做什么，还有国外的青少年编程的成果
我是大树和棉花，程序员妈妈，儿童编程课程设计师，即将出版儿童教育和编程、逻辑思维书籍2本，带着孩子一起学少儿编程，你对这些也感兴趣的话，欢迎我们能共同交流（微信：saharay9)
