刀本身没有问题，有问题的是如何用刀。如果没人教你用刀，那么这刀往往就会成为凶器。
中国的父母，大多就是这样一个存在。ACG领域的教育缺位，让他们疏于对孩子的引导，再加上其潜移默化的日常习惯，往往让孩子不能合理的用“刀”。
于是这时，他们不会怪自己没有教好，而是去质疑：
父母是孩子的第一权威。
当现在的父母一昧的指责自己子女看一些关于“大女主”、“杰克苏”、“马克苏”的漫画时。
又可曾想过，是谁把当时5、6岁的孩子，带着看《甄嬛传》《锦绣未央》《琅琊榜》等这些作品，给他们造成潜移默化的影响。
诚然，这些“大女主”或“杰克苏”的作品，的确不乏优质之作。
但是对于小学生来讲，他并不能对此有一个明确的辨别，更多的则是对“权威”的模仿。而父母便是他们首要的模仿对象。
因此，当父母曾衷情于“大女主”或“杰克苏”这类作品，并疏于对孩子的引导时，那么《快看漫画》就是“砍人的刀”，满是对小学生的不良影响。
同理，如果父母给孩子读《史高治的光辉岁月》（举例），看《玩具总动员》、赏宫崎骏等作品，即使孩子这个年龄对其无法深入理解，但也会促成其审美品位的直接提升。
这些孩子看快看漫画，可能选择更多的便是姜草系列、《蝉女》《拾又之国》等优质作品。
于是根据品味，我们会发现《快看漫画》的推送也会不一。
除了有友善了“漫画创作赛”外，还通过我看的《甜美的咬痕》，匹配出了《你的名字》。
从页面推送上，《快看漫画》的确落实到了更优良的推广。但就像我之前所说的，平台权威，远没有父母权威来的重要。
中国儿童在ACG领域，父母长期处于缺位状态，以致于许多问题出现时，父母都将责任推给了作为工具的“平台”方，而不是进行内省。
比如，下列这则关于“吃鸡”的新闻，就是其典型的案例。
在事件发生前，父母没有给孩子进行合理的教育，竖立正确的游戏观，事情发生后，便找平台要说法。
这样的案例在中国新闻中层出不穷。紧接着就是官方媒体舆论一边倒的宣传有害论。
但当这些行业或从事的个人，“为国争光”时，这些官方媒体，舔的又比谁都快。
所以再回到题目，“小学生看《快看漫画》会有什么不良影响吗？”
在下的态度先是“不会”。
《快看漫画》作为当下国漫储备量最大的平台，肯定不乏佳作。孩子要是喜欢漫画，他早晚有一天会接触到这个平台。
而作为父母要做的，便是对孩子进行引导，带着他了解“忠孝与诚信”、“爱与被爱”。
可不要小瞧了这两点，哪怕我切到“女频”，快看漫画给我关于这方面的推送比例也是最多。
虽然这两部作品剧情简单，许多立意过于流于表面，但是对于孩子来说已经够用了。
那么问题来了？
为什么我看的都是姜草系列《蝉女》《谷围南亭》《我想吃掉你的胰脏》《拾又之国》这类作品，而你看的是画工粗糙、故事无脑、风格单调的作品呢？
这就好比去菜市场买菜，我知道什么是好货，我也会教我孩子，那个菜新鲜，那个菜水多。
而你去了之后，尽挑些不好的，然后告诉自己孩子，这个菜市场没好菜。
所以《快看漫画》本身不存在什么不良的影响，真正对小学生造成不良的，是父母在ACG领域的教育缺位。
不要说父母工作忙，没有时间。没有时间，那你为什么要把孩子带来人间？
